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課程名稱 |
德文一上
German (Ⅰ)(1) |
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開課學期 |
101-1 |
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授課對象 |
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授課教師 |
李秀蓮 |
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課號 |
FL2015 |
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課程識別碼 |
102 22211 |
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班次 |
08 |
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學分 |
3 |
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全/半年 |
全年 |
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必/選修 |
選修 |
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上課時間 |
星期二3,4(10:20~12:10)星期四3,4(10:20~12:10) |
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上課地點 |
共407共402 |
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備註 |
總人數上限：40人 |
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Ceiba 課程網頁 |
http://ceiba.ntu.edu.tw/1011A1Deutsch |
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課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
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課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
本課程的目的在引導初學者學習基礎德語，訓練學生聽、說、讀、寫之能力，使學習者能夠用德語簡單的表達與溝通。
上課方式初期主要以訓練學生的聽力及發音為目標，除德文字的發音之外，另外加強練習德語拼音、重音和語調。透過文法的講授、課文的朗讀練習、以及依據課文中重要句型的代換練習，循序漸進的加強學生對文法的掌握與字彙的累積。指定家庭作業（主要為文法練習題）作為課後學習重點。除課本內容外並佐以影片的欣賞和德國風土民情（節慶、典型菜餚、廣告、家庭）的介紹使學生更貼近真實的德語環境。
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課程目標 |
透過不斷的聽和說的練習，讓學生漸進的熟悉德語。學生除了學習一種外語之外，也能對說德語的國家有概略的認識，開闊視野。學生藉由選修課程的機會可以找到志同道合的學習夥伴，交換學習經驗，掌握學習方法，培養德語自學能力，增進對第二外語的興趣。
本學年結束後學生可達到歐洲語言共同標準Niveau A1程度。
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課程要求 |
1. 只歡迎準時上課、願意認真學習的學生。本課程不收旁聽生。
*第一、二週上課缺席兩次者，視同退選。
2. 作業一律以A4規格的乾淨紙張書寫，否則概不接受。依作業的內容與外觀整齊度評分。
3. 除了第一單元之外，在學習每個單元之前必須先將該單元（字彙本的）生字背好。
4. 回家應複習上課內容，每週應該至少花2小時做功課。
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預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
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指定閱讀 |
指定教課書Berliner Platz 1 neu, Deutsch im Alltag
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參考書目 |
參考書籍: Monika Reimann: Grundstufen-Grammatik. Max Hueber Verlag. 1996
Axel Hering u. a.: Übungsgrammatik. Max Hueber Verlag. 2002.
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評量方式
(僅供參考) |
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No. |
項目 |
百分比 |
說明 |
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1. |
期末考 |
40% |
考試範圍: 第4到第6課 |
2. |
期中考 |
20% |
考試範圍: 第1到第3課 |
3. |
平時成績 |
40% |
平時成績包括單元小考 單字小考 上課參與發言 書面作業
未於規定時間參加小考者，以0分計算，沒有補考，但因病缺考而有証明者，該次考試不列入成績計算。 |
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週次 |
日期 |
單元主題 |
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第1週 |
9/11,9/13 |
課程簡介、德文字母、發音規則 |
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第2週 |
9/18,9/20 |
第一課 Hallo! 打招呼、自我介紹、國籍、語言 |
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第3週 |
9/25,9/27 |
第一課 Hallo! 打招呼、自我介紹、國籍、語言 |
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第4週 |
10/02,10/04 |
第二課 Wie geht’s? 日常問候語、數字0-200、課堂常用語 |
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第5週 |
10/09,10/11 |
第二課 Wie geht’s? 日常問候語、數字0-200、課堂常用語 |
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第6週 |
10/16,10/18 |
第二課 Wie geht’s? 日常問候語、數字0-200、課堂常用語 |
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第7週 |
10/23,10/25 |
第三課 Was kostet das? 詢問價錢、購物對話、數字0-1.000.000、長短音發音練習 |
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第8週 |
10/30,11/01 |
第三課 Was kostet das? 詢問價錢、購物對話、數字0-1.000.000、長短音發音練習 |
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第9週 |
11/06,11/08 |
第三課 Was kostet das? 詢問價錢、購物對話、數字0-1.000.000、長短音發音練習/ 期中考 |
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第10週 |
11/13,11/15 |
第四課 Wie spaet ist es? 時間的說法、一天的作息、重音發音練習 |
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第11週 |
11/20,11/22 |
第四課 Wie spaet ist es? 時間的說法、一天的作息、重音發音練習 |
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第12週 |
11/27,11/29 |
第四課 Wie spaet ist es? 時間的說法、一天的作息、重音發音練習 |
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第13週 |
12/04,12/06 |
第五課 Was darf's sein? 在超市購物、食物名稱、典型德國菜餚 |
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第14週 |
12/11,12/13 |
第五課 Was darf's sein? 在超市購物、食物名稱、典型德國菜餚 |
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第15週 |
12/18,12/20 |
第五課 Was darf's sein? 在超市購物、食物名稱、典型德國菜餚 |
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第16週 |
12/25,12/27 |
第六課 Familienleben 介紹家庭成員、季節、月份、日期的說法、表達感謝 |
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第17週 |
1/01,1/03 |
第六課 Familienleben 介紹家庭成員、季節、月份、日期的說法、表達感謝 |
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